учитель - логопед Неговора Наталия Николаевна

 Здравствуйте!

Меня зовут Наталия Николаевна.

Я работаю учителем - логопедом в детском саду № 43 «Теремок» п. Красногорняцкий Октябрьского (с) р-на Ростовской области.

Педагогический стаж 23 года. В занимаемой должности 8 лет.

В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро.

Аристотель

Смысл моей жизни – это моя семья и моя работа, которая является не просто трудовой деятельностью, призванием, внутренним состоянием души, местом, где получаю радость от общения с детьми и где ни один проведенный день не похож на другой.

Каждый человек приходит в свою профессию по-разному.  Я свой путь начала с профессии воспитателя. Моя детская мечта быть педагогом осуществилась после окончания Шахтинского педагогического училища,  которое стало для меня крепким фундаментом в профессиональной деятельности. В моих руках оказалось самое дорогое – дети, такие разные и непохожие друг на друга.  К каждому из них нужно было подобрать свой «ключик», суметь увлечь, заинтересовать, завоевать доверие и любовь. Каждый день, отдавая детям частичку своего сердца и души, свои знания, я стала замечать, что, к огромному сожалению, все больше детей имеют отклонения в речевом развитии.  Я видела, как речевые дефекты отрицательно влияют на развитие ребенка, на его общение со сверстниками и взрослыми, на  дальнейшее обучение в школе.  Мне захотелось помочь этим детям. Я решила поступить в  Южный Федеральный Университет, который окончила с отличием и получила специальность«Учитель-логопед». И теперь, отдавая детям частичку своего сердца и души, свои знания, понимаю, что я - счастливый человек. Я состоялась в профессии. Я – Логопед! 

Работая логопедом, я  уже многому научилась и продолжаю учиться. Ставлю перед собой новые профессиональные задачи. Стремлюсь совершенствовать свои профессиональные знания, изучать новые технологии, и расширять свой арсенал профессиональных возможностей, искать и создавать пособия и материалы, находить ответы на волнующие вопросы, и снова задавать себе новые.

Каждый ребенок требует индивидуального подхода. Одного ребенка надо научить «шипеть», другого «рычать». К каждому нужно подобрать свои методы и  приемы. Но правильно подобрать средства коррекции, это только начало пути.

Самое главное в педагогической деятельности –  личность учителя, его человеческие качества.Добрый взгляд, ласковая речь, обаяние педагога, вселяют у ребенка  уверенность в том, что всё получится. Я стремлюсь быть для детей близким человеком, наставником и другом,  который  не только поможет исправить имеющиеся речевые нарушения, но и научит работать с полной отдачей, радоваться победам и сочувствовать друг другу при неудачах. Стараюсь максимально заинтересовать ребенка в изучении нового материала. За время наших занятий дети начинают понимать и любить свой родной язык.  Активно осваивают все стороны речи: фонетическую, фонематическую, лексическую, грамматическую. Я стараюсь построить свои занятия так, чтобыматериал усвоенный детьми помог им в дальнейшем обучении и развитии. Первый успех, а затем множество побед окрыляют ребенка и способствуют сильному желанию достичь хороших результатов. А как приятно вместе радоваться маленьким победам,из которых в итоге складывается успех всей работы! Как приятно слышать слова благодарности от родителей!

Профессия учителя-логопедакак раз и замечательна тем, что на твоих глазах меняется маленький человек, расширяется круг его возможностей, становится богаче речь - средство выражения мыслей и чувств.

 Не страшно, что порою процесс работы над речью бывает длительным и непростым, зато впереди всегда ждет успех, и наши усилия приносят чудесные плоды.

В логопедической практике  каждый день удивителен и непредсказуем, отдавая маленьким почемучкам частичку себя, чувствуешь, как  твоя душа наполняется радостью.  Непередаваемое удовольствие, когда видишь  результаты своей работы, дети начинают говорить чисто, «молчуны» вступают в диалог, эмоционально и чётко рассуждают. И  как приятно осознавать, что малыш понимает, что ты делаешь нужное дело,  разве это не счастье?! 

И недаром логопедам посвящены такие слова:

Он педагог, учитель и психолог,

Филолог он и он языковед.

Он воспитатель, доктор, дефектолог,

Актёр, оратор - это ЛОГОПЕД.

Исследователь, методист, новатор,

Он диагностики, корректор и эксперт,

И консультант, и наблюдатель -

Специалист разносторонний - ЛОГОПЕД!

На сегодняшний день я с уверенностью могу сказать, что занимаюсь любимым, интересным, важным и полезным делом, своим делом, и поэтому считаю себя счастливым человеком.